RESUMO
Estudou-se como os grupos contribuem na reeducação do envelhecimento, utilizando o método existencial fenomenológico a partir da experiência com idosos. Os idosos relataram perceber a sociedade como excludente, mas encontraram nos grupos o espaço para reprojetarem suas vidas, uma nova visão do envelhecimento e a confirmação existencial dos companheiros. Os momentos mais significativos foram aqueles nos quais se encontravam como protagonistas da ação. Destacam-se os grupos como espaço privilegiado de resgate da saúde e do exercício da cidadania do idoso.
It was studied how groups contribute to the re-education of aging, using the existential phenomenological method based on the experience with elderly. The elderly reported perceiving society as exclusionary, but they found in the groups the space to redesign their lives, a new vision of aging and the existential confirmation of the companions. The most significant moments were those in which they were protagonists of the action. The groups stand out as privileged spaces for health recovery and exercise of citizenship of the elderly.
Se estudió cómo los grupos contribuyen a la reeducación del envejecimiento, utilizando el método fenomenológico existencial de la experiencia con los mayores. Las personas mayores informaron que percebían a la sociedad como excluyente, pero encontraron en los grupos el espacio para reproyectar sus vidas, una nueva visión del envejecimiento y la confirmación existencial de los compañeros. Los momentos considerados más significativos fueron aquellos en los que fueron protagonistas de la acción. Los grupos se destacan como un espacio privilegiado para la recuperación de la salud y el ejercicio de la ciudadanía de las personas mayores.